Ac. Alieto Guadagni

Examen de ingreso para la educación superior en Brasil
Por Alieto Guadagni
Perfil, 21 de octubre de 2018

Ac. José María La Greca

Dos temas de la agenda educativa: educación sexual y formación docente
José María La Greca en Corrientes de pensamiento
Entrevistado por José A. Romero Feris
(video)
Corrientes de pensamiento, 18 de octubre de 2018 

Ac. Edgardo Zablotsky

Entrevista al Ac. Edgardo Zablotsky
Entrevistado por Eduardo Corrado en Conversaciones en el Estudio
(Video)
Conversaciones en el Estudio, 22 de octubre de 2018

La teoría de la carga cognitiva.
Una teoría que sí se basa en investigaciones.
Traducción del Informe del Departamento de educación del gobierno de Australia (Centre for education statistics and evaluation, 2017)
Informe original y bibliografía: https://evidenciaenlaescuela.files.wordpress.com/2017/09/cognitive_load_theory_report_aa1.pdf

Genes, education and labor market outcomes: evidence from the health and retirement study
By Nicholas W. Papageorge, Kevin Thom
National Bureau of Economic Research . Working Paper 25114
September 2018

The Full Measure of a Teacher
Using value-added to assess effects on student behavior
By C. Kirabo Jackson
Education Next Winter 2019 vol 19 No. 1

What Do Test Scores Miss? The Importance of Teacher Effects on Non–Test Score Outcomes
By C. Kirabo Jackson
Journal of Political Economy, Volume 126, Number 5 | October 2018

Homework for three-year-olds? They’re too young to enter the rat race
I was an obedient child, and think kids should be stretched. But the amount of schoolwork my children get is unacceptable
By Emma Brockes
The Guardian, October 19, 2018

Una red de escuelas para mejorar los aprendizajes
Por Gabriel Sánchez Zinny
Infobae, 20 de octubre de 2018

¿Más ingenieros? Primero debe haber más egresados del secundario
Por Alejandra Cardini
Infobae, 19 de octubre de 2018

1.000 alumnos y 100 docentes: cómo fue la experiencia G20 en las escuelas
A lo largo del año, diez colegios públicos del país replicaron el modelo de discusión del foro internacional. Las experiencias más destacadas
Por Maximiliano Fernandez
Infobae, 20 de octubre de 2018

Mantener la atención de los chicos, uno de los mayores desafíos docentes
Es una de las revelaciones de una investigación de la UCC sobre el trabajo de los profesores secundarios.Planifican sus clases y usan diversos recursos didácticos. Pero persisten prácticas tradicionales y dificultades para trabajar en equipo.
Por Mariana Otero
La Voz del Interior (Córdoba), 20 de octubre de 2018

Boston, entre John Harvard y Domingo Sarmiento: la innovación como cambio cultural
En 1847 primero y en 1865 después y por un lapso de 3 años, un latinoamericano se vinculó estrechamente con la intelectualidad de la época y predijo que el futuro de la educación estaría en la ciudad en donde hoy puede observarse el ecosistema más vibrante del Mundo de life sciences y tecnología. Para él, la educación estaba ligada al progreso
Por Martin Padulla
Staffingamericalatina.com 17 de octubre de 2018

Ni torpes ni sumisos
Los políticos jamás deberían utilizar a una parte de la población para atacar al adversario. A propósito de las diferencias en rendimiento escolar de los niños de Andalucía y de otras regiones de España.
Por Elvira Lindo
El País (Madrid) 20 de octubre de 2018

El desafío de educar a la generación táctil para trabajo que aún no existen
Por Julieta Nassau
La Nación, 22 de octubre de 2018

Las evaluaciones requieren confianza
Por Alejandra Cardini y Belén Sánchez
La Nación, 22 de octubre de 2018

¿La escuela ha muerto?
Por Emiliano Pereiro
Pansophia Project, 13 de agosto de 2018

Arrojo, resiliencia y liderazgo, habilidades clave para el futuro
Por Pablo Aristizábal
La Nación, 22 de octubre de 2018

Mariano Narodowski: "La clase media dejó de demandar una buena escuela pública"
El profesor del Área de Educación de la Escuela de Gobierno de la Di Tella, advirtió sobre el alejamiento de la clase media de la escuela pública. "La clase media tendría que empezar a pensar que no debiera pagar por educación de calidad. Empezar a reivindicar la idea de la educación gratuita y pública que es un viejo derecho argentino", apuntó.
Por Sergio Limiroski
La Prensa, 22 de octubre de 2018

¿Cómo tratan a sus profesores los países con la mejor educación?
BBC News, 22 de octubre de 2018

La escolarización temprana redunda en el futuro rendimiento académico
Editorial
El País (Madrid) 22 de octubre de 2018

Rehenes en la educación
Por Juan María Segura
Infobae, 22 de octubre de 2018

En 2019, el ciclo lectivo comenzará el 6 de marzo y tendrá apenas 186 días
Por Maria Elena Polack
La Nación, 23 de octubre de 2018

Denuncian al kirchnerismo y sectores de izquierda de manipular los comicios en la Facultad de Psicología de la UBA
Dicen que pusieron menos urnas que otros años para desestimular la participación de los estudiantes, ganar los comicios y asegurarse un poroto en la tironeada dirección de la FUBA
Por Irene Hartmann
Clarín, 24 de octubre de 2018

Nos hace bien aprender de las pruebas Aprender
Los paros no lograron parar las evaluaciones. Aumentan los docentes y chicos que las hacen. Este lunes se completó la prueba Aprender en las escuelas de la Provincia de Buenos Aires.
Por Ricardo Roa
Clarín, 24 de octubre de 2018

La educación, ¿prioridad nacional?
El Estado debe convertirla en prioridad. Para ello debe hacer todos los esfuerzos y destinar la inversión que corresponda. La democracia no logra formar cabalmente a los ciudadanos que darán la legitimidad necesaria al sistema que tanto nos costó conseguir en 1983. Y esto es grave.
Por Manuel Alvarez Trongé
Clarín, 24 de octubre de 2018

La educación sexual abre una grieta entre los padres
Por Andrés Krom
La Nación 25 de octubre de 2018

Polémica por el recorte en la compra de libros de texto para las escuelas
El Estado gastó este año $ 682 millones en esos ejemplares. Pero el presupuesto 2019 prevé sólo $ 139 millones. Para el Gobierno, lo que ya se adquirió es suficiente para el año que viene. Libros escolares. Son seleccionados por los expertos de los ministerios de Educación del país y luego distribuidos a las escuelas.
Por Ricardo Braginski
Clarín, 25 de octubre de 2018

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Séptimo Encuentro Academia Nacionales
“Academias, conocimiento y sociedad”

Academia Nacional de Medicina
Noviembre 7 de 2018

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X Foro de Calidad Educativa
"Innovar para aprender"
Educar 2050, 9 de noviembre de 2018
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