INFORMACION DE INTERES

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A Guadagni Ac.Alieto Guadagni

Hacia una energía que no contamine
Por Alieto Aldo Guadagni
Clarín, 18 de diciembre de 2020

INFORMES


Es hora de fortalecer nuestra escuela secundaria
Centro de Estudios de la Educación Argentina Universidad de Belgrano
Boletín CEA 9 (99), diciembre de 2020


Schooling in America: Public Opinion on K–12 Education During the COVID-19 Pandemic
Unlike previous years of our Schooling in America survey project, our researchers are releasing multiple sets of results in a new, chart-focused format. This report is focused on the second wave of questions we asked about public opinion on K-12 education during the COVID pandemic. We also asked respondents their opinion on educational choice reforms and policies.
By Paul DiPerna, Drew Catt, Michael Shaw
EdChoice, December 15, 2020


Convivir con el coronavirus ¿Cómo dar continuidad a la educación?
Banco Interamericano de Desarrollo, noviembre de 2020


Semáforo epidemiológico municipal. Una herramienta para pensar la vuelta a clases en el contexto del COVID-19
Por Guadalupe Rojo, Víctor Volman & Federico Braga
Argentinos por la Educación, noviembre de 2020

PUBLICACIONES (libros y revistas)


educysociedad tedescoEducación y sociedad en la Argentina (1880-1955)
Reedición conmemorativa del cincuentenario de la publicación de un libro clásico de la educación argentina.
Por Juan Carlos Tedesco
UNIPE, Diciembre de2020

MULTIMEDIA


Universidad, ciencia y conocimiento en tiempos de pandemia: perspectivas Iberoamericanas 
Participan Manuel Castells, Adela Cortina, Carlos Martínez & Raquel Chan; modera Magdy Martínez Solimán

Fundación Carolina y Casa de América (Madrid), 26 de noviembre de 2020
Resumen:

https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2020/12/Relatoria-DAL-10-Sesion.pdf 

LEÍMOS EN LA PRENSA


Siente a un pobre en su pupitre

Por Alberto Royo
El Mundo, 12 de noviembre de 2020


Nicolás Trotta. El repitente

Primereado en el debate público por los ultras del regreso al aula, el ministro reprobó primer año. Docentes agotados y deuda con los pibes sin conexión.
Por Adrián D'Amore
Letra P, 12 de diciembre de 2020


Denuncian que cuatro jueces evitaron resolver un amparo en favor del regreso a clases en San Isidro

En San Isidro, los chicos no tienen clases presenciales desde el 16 de marzo pasado
Por María Nöllmann
La Nación, 11 de diciembre de 2020


Cuando el militante le gana al maestro

Por Daniel Santa Cruz
La Nación, 11 de diciembre de 2020


Por qué el sistema conspira contra los buenos docentes

Los docentes de la escuela pública se enfrentan con un sistema educativo que, en muchos casos, no valora el mérito individual ni el crecimiento profesional de aquellos que pretenden trabajar en las aulas
Por Alejandro Horvat
La Nación, 11 de diciembre de 2020


Educación y pandemia ¿Qué nos dejó este 2020?

Por Joaquín Muntaner
Perfil, 12 de diciembre de 2020


El universo digital y la vuelta de los clásicos
A 50 años de su primera edición, UNIPE Editorial reeditó “Educación y sociedad en la Argentina” de Juan Carlos Tedesco, obra pionera en los estudios de historia de la educación que puede descargarse de manera gratuita.
Perfil, 6 de diciembre de 2020


El encierro dejó chicos sedentarios y con estrés y más deserción escolar

El abandono educativo podría evidenciarse especialmente en los niveles inicial y secundario. Los adultos, más negligentes en los cuidados y menos pacientes.
Por Clara Fernández Escudero
Perfil, 12 de diciembre de 2020


Mendoza. Alumnos con "promoción acompañada" y más de 6000 "caídos" del sistema educativo

La mayoría de los estudiantes de todos los niveles pasará de grado con "promoción acompañada"
Por Pablo Mannino
La Nación, 11 de diciembre de 2020


Coronavirus: Alemania anuncia su cuarentena más estricta y cierra comercios y escuelas
La canciller Angela Merkel decretó más de tres semanas de confinamiento ante la suba de casos
La Nación, 13 de diciembre de 2020


Plan Nacional de Lecturas: presentan la primera selección de colecciones literarias para alumnos

Será este lunes a las 14. Prevén invertir 600 millones de pesos, en la compra de un millón y medio de libros para los niveles inicial, primario y secundario.
Clarín, 13 de diciembre de 2020


Enseñar programación

Editorial
La Nación, 14 de diciembre de 202


La pandemia del COVID-19 desnudó la crisis educativa y puso a los chicos en pausa durante todo el 2020
Tras meses sin clases en las aulas, los padres enfrentan la burocracia pública para evitar que sus hijos pierdan conocimiento en un mundo interconectado que privilegia el saber
Por Nicolas Lucca
Infobae, 14 de diciembre de 2020


Proof Points: 114 studies on flipped classrooms show small payoff for big effort

Research also hints at the importance of live video instruction during remote learning
By Jill Barshay
Hechinger Report, December 14, 2020


¿Cuáles son las preocupaciones de las y los estudiantes acerca de su educación?

Wanda Pascual 16 años y va al 5° año de la Escuela Normal Clemente J. Andrada, de Santa Rosa, La Pampa. Además es presidenta del Centro de Estudiantes de su escuela y representante por La Pampa en la Mesa Federal de Centros de Estudiantes Secundarios (MEFECES). En esta entrevista analiza las inquietudes planteadas en un Encuentro Federal de Estudiantes que organizaron MEFECES y el Ministerio de Educación.
Por Stella Bin
Red/Acción, 14 de diciembre de 2020


Invertir en escuelas, ¿hay algo más importante?

El ciclo lectivo 2021 empieza a jugarse ahora. Este es el momento de apurar las obras para que las escuelas puedan recibir a los alumnos en un contexto de pandemia.
Por Ricardo Braginski
Clarín, 14 de diciembre de 2020


Presentaron los títulos del Plan nacional de lecturas: esperan distribuir un millón y medio de libros de 209 autores

Son obras editadas entre 2015 y este año con los que quieren llegar a 46.872 a escuelas de nivel inicial, primario y secundario de todo el país.
Por Penélope Canónico
Clarín, 14 de diciembre de 2020


Por primera vez, se reunirán jóvenes de la región a discutir qué y cómo quieren aprender

Tras un año signado por el cierre de las escuelas, el evento se propone repensar los aprendizajes e incluir a los estudiantes en el debate
Infobae, 15 de Diciembre de 2020


Más de 500 propuestas científicas para desarrollar políticas públicas

El Gobierno recibió aportes de investigadores de todo el país
Página 12, 15 de diciembre de 2020


Plan Nacional de Lecturas: el ministro Trotta anunció que se distribuirán un millón y medio de ejemplares

"Los libros tienen que volver a estar en las escuelas". En la Biblioteca Nacional, el ministro de Educación presentó las colecciones literarias del Plan Nacional de Lecturas, que había sido suspendido por el gobierno de Mauricio Macri. Los libros se repartirán en jardines de infantes y escuelas primarias y secundarias.
Página 12, 15 de diciembre de 2020


El Presidente dijo "las clases pueden esperar" y cumplió

Por Daniel Santa Cruz
La Nación, 14 de diciembre de 2020

Cómo funciona la plataforma de lectura que busca revertir las dificultades para comprender textos
La herramienta propone una selección de libros para cada nivel educativo, acompañado de actividades en video, audio y texto
Infobae, 16 de Diciembre de 2020


Sin abanderados ni abrazos: así se celebran los actos de egresados en las escuelas porteñas

Los festejos de graduación se llevan adelante bajo un protocolo estricto. Infobae participó de uno de los actos de colación en el que los chicos se reencontraron tras 9 meses
Por Maximiliano Fernández
Infobae, 16 de Diciembre de 2020


Una sede universitaria para González Catán

Reunión del intendente Fernando Espinoza con el ministro Nicolás Trotta
Página 12, 16 de diciembre de 2020


¿Incluidas en las escuelas, excluidas de la sociedad?

Por Jennifer L. O’Donoghue
Xaber (Mexico), diciembre de 2020


Unicef recomienda vacunar a los docentes para evitar una crisis educativa

Desde Unicef destacaron la necesidad de inocular a los profesionales del sistema educativo con el fin de mantener las escuelas abiertas para que la pandemia no siga “causando estragos”.
Hoy en la noticia (La Plata), 16 de diciembre de 2020


Con la AUH, los padres cubren menos de la mitad de los gastos de alimentos de sus hijos

Según una encuesta de Unicef, las personas que reciben el beneficio reconocen que pueden comprar menos que el año pasado.
Por Ismael Bermúdez
Clarín, 16 de diciembre de 2020


Hacia una educación tecnológica de calidad: las tendencias de aprendizaje que se verán post pandemia

Por la llegada del COVID-19, la incorporación de la virtualidad en las aulas fue un hecho. En este sentido, existen propuestas a nivel nacional que han llevado en los últimos años talleres de robótica y mecánica a escuelas y fundaciones. Los detalles
Infobae, 16 de diciembre de 2020


Estrés del Zoom: en el segundo semestre hubo menos comunicación entre los estudiantes y sus docentes

Entre junio y noviembre cayó 11 puntos porcentuales la proporción de chicos que se vincularon a diario con sus maestros. Piden tenerlo en cuenta para el año que viene.
Por Ricardo Braginski
Clarín, 17 de diciembre de 2020


La Ciudad consulta a docentes y estudiantes para definir el regreso a las aulas en 2021

Lo lanzó el Ministerio de Educación porteño. Explicaron que es para escuchar sus opiniones, miedos y expectativas.
Clarín, 16 de diciembre de 2020


La catástrofe educativa de la región

Por Andrés Oppenheimer
La Nación, 17 de diciembre de 2020


Los alumnos hicieron menos tareas y el contacto con sus docentes cayó en el segundo semestre

La extensa suspensión de las clases presenciales redujo la frecuencia del vínculo con la escuela. Cada vez más padres creen que sus hijos perdieron aprendizajes
Por Maximiliano Fernández
Infobae, 17 de diciembre de 2020


Arranca la planificación de la educación dual para 2021

Las escuelas comienzan a organizar el próximo ciclo lectivo, que combinará presencialidad y virtualidad. Hay que garantizar conectividad y acceso a dispositivos.
Por Mariana Otero
La Voz (Córdoba) 17 de diciembre de 2020


No es solo el regreso a clases

Por Manuel Alvarez Trongé
La Nación, 18 de diciembre de 2020


Terminó el ciclo lectivo marcado por la pandemia y las clases a distancia

Tan solo 150.404 estudiantes -el 1% del total- fueron habilitados a regresar a clases presenciales desde marzo. El impacto de cara a 2021
Por Maximiliano Fernández
Infobae, 18 de diciembre de 2020


La falacia celeste y la educación sexual integral

Muchas personas utilizan la ESI como bandera para oponerse a la legalización del aborto pero luego obstaculizan su implementación efectiva
Por Damián Azrak & María Carrera
Infobae, 18 de diciembre de 2020


La UBA se suma al Plan Desarrollo Humano Integral

Página 12, 18 de diciembre de 2020