Ac. Alicia Camilloni

Revista de Educación: número especial en homenaje a Alicia Camilloni
El número 14 de la Revista de Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata rinde homenaje a Alicia Camilloni, una de las especialistas más reconocidas en el campo de la educación y de la didáctica, no solamente en nuestro país, sino también en el exterior.
Universidad Nacional de Mar del Plata, Mayo de 2019
Número completo

Ac. Guillermo Jaim Etcheverry

Guillermo Jaim Etcheverry fue declarado Ciudadano Ilustre de la ciudad de Buenos Aires
La Legislatura porteña le entregó ese reconocimiento por su trayectoria profesional y su aporte a la educación de los argentinos
Infobae, 17 de mayo de 2019

Aprender es más. Hacer realidad el derecho a la educación en América Latina
Este estudio fue realizado por Fundación SURA y REDUCA. En él se analiza la realidad educativa de 14 países de Latinoamérica. Fundación SURA, la Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educación (REDUCA) y Mexicanos Primero analizaron la realidad educativa de 14 países de la región, identificando que los principales retos son garantizar el derecho a aprender y enfatizar la participación de los estudiantes.
Fundación SURA y Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Educación, Reduca. Bogotá, noviembre de 2018

Testing, Accountability and School Improvement
The provision of public schooling in the United States has primarily been the states’ responsibility, but states generally lack the capacity to manage day-to-day school operations. Thus, states delegate responsibility to districts while maintaining some oversight. Forms of oversight include regulations and political and market-based accountability. However, these can only do so much in holding schools accountable for providing high-quality schooling.
By Susanna Loeb & Erika Byun
The Annals of The American Academy of Political and Social Sciences 683:94-109, 2019

What Use Is Educational Assessment?
Special Issue of Annals of the American Academy of Political as Social Science, volumne 683, May 2019
Table of contents

Hiperaulas: redefiniendo espacios y tiempos para un aprendizaje con mayor protagonismo
Por Andrea Pelliccia & Francisco Lehmann
Nueva Educación, mayo de 2019

The effect of ICTs on academic achievement: the Conectar Igualdad programme in Argentina
Por María Verónica Alderete & María Marta Formichella
CEPAL Review, August 2016

'Don't believe the myths about Finnish education'
It's obvious what's damaging education standards, and it's not the quality of teaching, education expert Pasi Sahlberg explains over Lunch with The AFR.
By Robert Bolton
Financial Review, March 29, 2019

Too much control': Pasi Sahlberg on what Finland can teach Australian schools
Finland has highly autonomous teachers, an emphasis on play and almost entirely rejects standardised testing
By Michael McGowan
The Guardian (Londres) January 6, 2018

Aplicado a universidades, novo decreto de nomeações viola autonomia
Governo cria sistema de controle e análise de indicações para cargos de dirigentes e assessores da administração federal.
Directodaciencia.com (Brasil), 16 de maio de 2019

Students need more than an SAT adversity score, they need a boost in wealth
By Andre M. Perry
Brookings.edu May 17, 2019

Bernie’s Plan to Save Public Schools
Sanders has the most progressive education platform in modern American history.
By Nikhil Goyal The Nation, May 20, 2019

Doctorados como ascensor social
La educación superior está ganando peso en la agenda de los países iberoamericanos. Un tercio de los nuevos universitarios proceden de los estratos más humildes de la sociedad
Por Ana Capilla
El País, 14 de febrero de 20199

El software fue la punta de lanza de esta industria
Solo si el país abraza la economía del conocimiento del siglo XXI podrá dar un salto cualitativo en su desarrollo productivo, educativo y social, y así dejar atrás años de decadencia; el Senado tratará el miércoles una ley clave que ya tiene media sanción
Por María Eugenia Estenssoro
La Nación, 19 de mayo de 2019

Reading Aloud to Middle School Students
Hearing books read aloud benefits older students, enhancing language arts instruction and building a community of readers.
By Kasey Short
Edutopia, May 14, 2019

Ellos quieren saber de qué se trata
La escuela queda en deuda si no logra convencer a los alumnos del poder liberador del conocimiento.
Por Liliana González
La Voz (Córdoba) 21 de mayo de 2019

Alumnos imputados por protestones
Habían participado de una toma en protesta por el proyecto de Unicaba. Se trata de tres jóvenes que participaron de la toma de la Escuela Normal Superior Nº 5. Mañana habrá clases públicas ante la Fiscalía adonde fueron convocados a declarar.
Página 12, 21 de mayo de 2019

Democrats’ views on charters diverge by race as 2020 elections loom
By Jon Valant
Brookings Edu, May 21, 2019

Is Being a Great Teacher Actually Impossible?
By Jonathan Gelbart
Medium.com April 16, 2019

Estafa millonaria: cae una banda de funcionarios y les secuestran yates, autos de alta gama y motos de agua
A través de una operatoria con 600 tarjetas de débito, se enriquecieron con millones destinados a la carga de combustibles de autos oficiales. Hay dos detenidos. La maniobra comenzó hace ocho años.
Clarin, 16 de mayo de 2019

Enseñar en tiempos de internet
Editorial
La Nación, 17 de mayo de 2019

Apuntan a los padres de 1000 alumnos imputados por amenazas de bomba
Por María José Lucesole
La Nación, 16 de mayo de 2019

Cayó una banda de funcionarios públicos que estafaba al gobierno bonaerense con compras truchas
Obtuvieron millones de pesos con los que compraron yates, cuatriciclos, vehículos y motos de agua, entre otros objetos, a través de compras falsas con 600 tarjetas de débito. Hay dos detenidos
Infobae, 16 de mayo de 2019

Con elección directa, Juri va por tres años más en la Universidad Nacional de Córdoba
Festejos medidos. El rector siguió los resultados en el Consejo Superior y celebró el triunfo rodeado de allegados y de personal de la UNC. Consiguió su reelección en la UNC con un fuerte respaldo en todos los claustros. Fue muy alta la concurrencia a las urnas: más de 110 mil electores.
La Voz (Córdoba) 17 de mayo de 2019

La UNESCO destacó a Argentina como uno de los cinco países que avanzaron en alfabetización digital
En un documento, el organismo remarcó el plan Aprender Conectados junto a propuestas de Reino Unido, Malasia, Estonia y Singapur
Infobae, 17 de mayo de 2019

Chau al boletín de papel: otra provincia lo reemplaza con calificaciones online
Santa Fe anunció que implementará la libreta online en el secundario desde este trimestre. En Capital ya usan el sistema 44 escuelas.
Clarín, 17 de mayo de 2019

El derecho básico a aprender
Por Facundo Manes
Clarín, 18 de mayo de 2019

Paredes de neumático y aire acondicionado “natural”: cómo estudian en la primera escuela sustentable del país
Es la segunda de Latinoamérica. Cumplió un año. Tiene 80 alumnos.
Por Guillermo Villareal
Clarín, 17 de mayo de 2019

Un grupo de estudiantes ganó un concurso para crear una plataforma de orientación vocacional con inteligencia artificial y un sistema de mentorías: como va a funcionar
Respaldados por el banco JP Morgan, la desarrollarán a partir de agosto. Tendrá una interfaz amigable, como Instagram, con funciones similares a Uber y a Tinder. Cuál es la problemática que encontraron y por qué es una propuesta diferente a otras
Por Julieta Schulkin
Infobae, 18 de mayo de 2019

Elección de escuelas: entre la libertad de elección y la cohesión social
Por Verónica Gottau
Infobae, 17 de mayo de 2019

Hugo Juri: El mundo cambia, no puede estancarse la UNC
Reelegido con amplitud, el actual rector apuesta a profundizar la flexibilización para enseñar y acreditar conocimientos. El Campus Norte, una de sus grandes apuestas.
Por Lucas Viano
La Voz (Córdoba) 18 de mayo de 2019

How High School Ruined Leisure
Will kids still do what they like when it won’t help them get into college?
By KJ Dell’Antonia
The New York Times, May 18, 2019

Estudiar en una escuela sustentable, el mejor manual para sus alumnos
Los alumnos aprendieron a preparar insumos para cuidar la huerta. La infraestructura de la primaria rural N° 12 es el centro del aprendizaje; se desarrollan proyectos especiales; 80 chicos cursan en tres aulas, en dos turnos
Por María Elena Polack
La Nación, 20 de mayo de 2019

Ya hubo más paros docentes en todo el país que en igual período de 2018
Por María Elena Polack
La Nación, 20 de mayo de 2019

The SAT’s Bogus ‘Adversity Score’
Are we really going to rank students on a one-to-100 pseudoscientific index of oppression?
By Thomas Chatterton Williams
The New York Times, May 17, 2019

Nunca le pidas a un niño que te preste atención
Para Chema Lázaro, ser maestro nunca fue la primera opción. Biólogo marino de vocación, un grupo de niños cambió su vida: “Me descubrieron poco a poco mi vocación, para lo que estaba hecho, donde podría desarrollarme profesionalmente”. Fue precisamente ese grupo de niños con el que Chema Lázaro consiguió el Premio Nacional de Educación en 2013.
Por Chema Lázaro
Aprendemos Juntos, mayo de 2019

Laboratorios y aulas sin alivio
La semana pasada el Gobierno anunció superávit fiscal primario, por primera vez desde 2011. ¿Podría ahora pensarse en los sectores más estratégicos?
Por Ricardo Braginksi
Clarín, 20 de mayo de 2019

En 10 años creció 28% la oferta de jardines de infantes, pero aún hay muchas desigualdades
Entre 2007 y 2017 se matricularon 325.000 alumnos más. Pero a la sala de 3 no asiste el 59% de los chicos y se demora la sanción de una ley para hacerla obligatoria.
Por Ricardo Braginksi
Clarín, 21 de mayo de 2019

En 10 años, aumentó 23,8% la matrícula de chicos de entre 3 y 5 años en los jardines
Es por la mayor atención sobre el nivel inicial, según un estudio del Observatorio Argentinos por la Educación
Por Julia D'Arrisso
La Nación, 21 de mayo de 2019

Se presentó el Centro de Estudios contra la Corrupción en la UBA
Lo dirige Carlos Balbín, ex procurador del Tesoro. La inauguración estuvo a cargo de Jorge Fontevecchia, junto a Ricardo Gil Lavedra, autoridades de la UBA y Transparencia Internacional.
Por Agustín Carelli
Perfil, 18 de mayo de 2019

Jóvenes argentinos estudiarán en universidades estadounidenses
El embajador de Estados Unidos en nuestro país se dirige a los ealumnos admitidos en las instituciones norteamericanas.
Por Edward Prado
Perfil, 18 de mayo de 2019

La inequidad entre ricos y pobres se refleja en los resultados escolares
El estudio se basa en el Operativo Aprender, y muestra que hay datos con variaciones significativas entre algunas provincias y la ciudad de Buenos Aires. También entre escuelas privadas y públicas.
Por Pablo Helman
Perfil 18 de mayo de 2019

Transformar lo siniestro en maravilloso
Por Paula Groisman
Perfil, 18 de mayo de 2019

Tras los reclamos, amplían el presupuesto y designan nuevos directores en el Conicet
Habrá más fondos para financiar proyectos y para comprar equipos. Y un llamado para cubrir nuevos cargos.
Clarín, 21 de mayo de 2019

Fundación Noble lanzó una nueva propuesta de talleres para docentes en la Feria del Libro 2019
Fundación Noble lanzó una nueva propuesta de talleres para docentes en la Feria del Libro 2019 Las temáticas abordan la formación de niñas, niños y jóvenes como ciudadanos digitales y usuarios de los medios. Muy pronto llegarán a las escuelas.
Clarín, 21 de mayo de 2019

Un congreso de derecho constitucional, bajo el influjo de la coyuntura política
Federico Pinedo se refirió a Cristina Kirchner cuando habló de “omnipotencia y desmesura” en el poder. Y Sabsay definió como “deplorable” al chavismo.
Clarín, 21 de mayo de 2019

Prometen aumentar el presupuesto para la ciencia en $1000 millones
Simian visibilizó el problema en TV. El Gobierno reaccionó horas antes del "cabildo abierto" de directores de institutos del Conicet
Por Nora Bär
La Nación, 22 de mayo de 2019

Tras casi 80 años de crecimiento ininterrumpido, cayó la matrícula de la escuela privada y la pública volvió a sumar alumnos
Lo asocian a la crisis económica
Por Maximiliano Fernandez
Infobae, 22 de mayo de 2019

Tras 60 años, la Armada le devolvió un extenso terreno a la UBA, que ampliará la Ciudad Universitaria
El Consejo Superior de la universidad aprobó hoy el convenio que les restituye un predio de 224.000 metros cuadrados donde funciona el club CUBA y el Centro Naval
Por Maximiliano Fernandez
Infobae, 22 de mayo de 2019

La ciencia despega en la Universidad pese al menor apoyo empresarial
Las publicaciones y patentes crecen en los campus españoles, aunque la inversión privada no se ha recuperado tras las crisis
Por Elisa Silió
El País, 23 de mayo de 2019

Restituyen a la UBA 24 hectáreas donde funcionan tres clubes
Estaban en manos de la Armada; son terrenos próximos a Ciudad Universitaria
Por Soledad Vallejos
La Nación, 23 de mayo de 2019

Más de 640 mil adultos buscan terminar sus estudios en la provincia de Buenos Aires
Por Rosario Marina
La Nación, 22 de mayo de 2019

Cabildo abierto: científicos del Conicet hicieron un llamamiento a proteger la ciencia local
Por Nora Bär
La Nación, 23 de mayo de 2019

Los científicos del Conicet criticaron el anuncio del Gobierno y reclamaron una solución urgente para el sector
Con una convocatoria record, el 95 por ciento de los institutos científicos del país se manifestó en contra de los ajustes del gobierno sobre el área.
Por Pablo Esteban
Página 12, 3 de mayo de 2019

Cifras y argumentos que refutan las críticas a Conectar-Igualdad
El presidente consideró inútil el reparto de computadoras en las escuelas porque faltaba conectividad. A fines del 2015, los estudios internacionales reconocían que los alumnos secundarios de escuelas públicas de la Argentina disponían cada uno de una notebook y las ventajas pedagógicas que suponía el recurso. Cambiemos discontinuó el reparto y ahora descalificó la política tendiente a cerrar la brecha digital.
Por Silvina Gvirtz
Página 12, 23 de mayo de 2019

Sacudir la modorra de los universitarios
Dice tener "una clara perspectiva reformista en torno a cómo pensar la Universidad Pública", que incluye "defender la dignidad del salario".
Por Claudio Socolsky
Página 12, 23 de mayo de 2019

“Nos vamos a encontrar con un Conicet desfinanciado”
El presidente Macri firmó finalmente el decreto que designa a Alberto Kornblihtt y Mario Pecheny como directores del Conicet. "Nos confirman ahora porque hubo una enorme presión social", aseguran y adelantan que deberán hacer frente al ajuste en ciencia. "El organismo penas puede cumplir con sus compromisos, con salarios y becas que se hallan por debajo de la inflación y con subsidios totalmente devaluados", plantean.
Por Pablo Esteban
Página 12, 23 de mayo de 2019

There’s Evidence on How to Raise Children, but Are Parents Listening?
Day-to-day individual choices matter less than we think, but national policies seem to matter a lot. Music therapy in the hospital nursery. No, it won’t turn a baby into the next Mozart.
By Emily Oster
The New York Times, May 23, 2019

Jefferson, Adams, and the SAT’s New Adversity Factor
By Nicholas Lemann
The New Yorker, May 23, 2019

Alberto Sileoni le respondió al Presidente sobre la entrega de netbooks: “La primera computadora para los pibes”
El ex ministro de Educación defendió el programa que distribuyó netbooks a 5,4 millones de alumnos. Macri había considerado que fue “como repartir asado y no tener parrilla”.
Por Laura Vales
Página 12, 24 de mayo de 2019

Todo empieza por el aula: despacio, con tiempo, avanzando...
Por Gustavo Iaies
Clarín, 24 de mayo de 2019

El vaso medio lleno
Por Nora Bär
La Nación, 24 de mayo de 2019

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LIDERAZGO Y MEJORA ESCOLAR, CILME 2019

Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales
Santiago de Chile, 6 al 8 de junio de 2019

Su principal propósito es ofrecer un espacio para la presentación y el diálogo en torno a investigaciones y experiencias sobre liderazgo y mejora escolar 
producidos por centros académicos y de liderazgo escolar en Chile, América Latina y España.

Inscripción
https://cilme2019.com/el-congreso/

La pedagogía frente a las políticas educativas contemporáneas. Comparaciones internacionales

Profesor: PHILIPPE MEIRIEU
Fecha: Del 31 de octubre al 2 de noviembre
En el enlace figuran los datos para acceder a los videos completos de los tres seminarios

Inscripción
https://unipe.edu.ar/comparaciones-internacionales