Ac. Alieto Guadagni

Mejorar la escuela requiere utilizar bien los datos escolares
Por Alieto Guadagni
Infobae, 12 de noviembre de 2018

Ac. Edgardo Zablotsky

Cómo resolver el conflicto entre las manifestaciones urbanas y el derecho a la educación
Por Edgardo Zablotsky
Infobae, 8 de noviembre de 2018

Profesión: Profesor en América Latina ¿Por qué se perdió el prestigio docente y cómo recuperarlo?
Por Gregory Elacqua, Diana Hincapie, Emiiana Vegas y Mariana Alfonso
Banco Interamericano de Desarrollo, Julio 2018

Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy
Panorama OEI, 29 de junio de 2018

Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy
Documento Básico del XIII Foro Latinoamericano de Educación
Por Mariana Maggio
Fundación Santillana, 2018

Sistema Abierto de Consulta Aprender 2017
El Sistema Abierto de Consultas Aprender, que permite el procesamiento de la información de la evaluación nacional, ya cuenta con los datos derivados de la edición 2017. La plataforma elaborada por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología es un hito en la transparencia de la información evaluativa.
Portal Argentina gob.ar 15 de Noviembre de 2018

La educación ambiental desde la escuela
Por Hilda Weissmann, Lucas Galak. Claudia Serafini, Valeria Churba, Macarena Maran y Miriam Kaufman
Revista 12(ntes) Julio 2018

Supervisar la tarea docente
Por Alicia Camilloni, Verónica Grimaldi, Jimena Lorenzo,Hilda Weissmann y Cinthia Kuperman Revista12(ntes) Julio 2018

Gestionar la diversidad en la escuela
Por Jorge Sánchez, Flavia Terigi, Valeria Buitron, Dana Sokolowicz, Jennifer Spindiak, Rebeca Anijovich, Gustavo Gotbeter
Revista12(ntes) Julio 2018

Educar 2050: el foro que presenta innovadoras investigaciones y políticas
La Nación, 8 de noviembre de 2018

Educando una ciudadanía democrática
Por Mauricio Devoto
Infobae, 8 de noviembre de 2018

El Gobierno entierra la ley Wert con la nueva reforma educativa
El ministerio incluye planes personalizados para que los alumnos repetidores puedan salir adelante. Se eliminan los itinerarios y Religión no computará en Bachillerato
Por Ana Torres Menárguez
El País (Madrid), 9 de noviembre de 2018

¿Para qué sirve hacer un #HackatónEducativo?
Equipo Argentinos por la Educación, 9 de noviembre de 2018

Usan inteligencia artificial para enseñar mejor matemáticas
Una investigadora de Córdoba y su equipo crearon el método en EE.UU. Se aplicará experimentalmente en escuelas cordobesas. Evalúan en tiempo real estados emocionales de los alumnos y, así, optimizan el aprendizaje.
Por Mariana Otero
La Voz del Interior (Córdoba), 12 de noviembre de 2018

Propuesta de un "cuerpo único" de profesorado
Una iniciativa del MIF y Rosa Sensat propone que los mismos docentes puedan dar clase desde los 3 hasta los 16 años
Por Carmen Jané
El Periódico (España), 5 de noviembre de 2018

Hacia una universidad más inclusiva
Por Alieto Aldo Guadagni y Gisela Lima
Clarín, 12 de noviembre de 2018

"Me rindo", la historia detrás de la carta de renuncia de un profesor de Periodismo
Leonardo Haberkorn explica a 'Verne' que el artículo se publica desde 2015 fuera de contexto y sin su consentimiento
Por Héctor Llanos Martínez
El País (Madrid) 11 de noviembre de 2018

Los jóvenes de ahora no leen, no como nosotros que declamábamos el ‘Ulises’ en el recreo
La carta viral de un profesor ha reabierto el debate sobre los hábitos de lectura de las nuevas generaciones y, como siempre, los jóvenes tienen la culpa.
Por Lucía Taboada
Revista GQ , 13 de noviembre de 2018

Bolsonaro lanza la batalla contra las “ideologías nocivas” en la educación
El presidente electo de Brasil quiere combatir la “sexualización” y el “adoctrinamiento izquierdista” en las escuelas
Por Breiller Pires
El País (Madrid) 10 de noviembre de 2018

El Gobierno prevé que los que repitan 1º de bachillerato puedan cursar parte de 2º
La medida planea fidelizar al alumno y evitar el abandono
Por Jessica Mouzo Quintáns
El País (Madrid) 10 de noviembre de 2018

La falta de jardines de infantes
Editorial
La Nación, 10 de noviembre de 2018

Las claves de la revolución digital en la enseñanza
Simo Educación 2018 reúne la oferta de 225 empresas y marcas de 23 países líderes en tecnología y contenido digital
El País, 13 de noviembre de 2018

Educación: ¿Por qué jugar solamente en el recreo?
Por Juan María Segura
Infobae, 12 de noviembre de 2018

El decálogo de los pediatras de EE UU para educar sin azotes ni humillaciones
Los expertos alertan sobre los efectos del castigo físico y promueven la disciplina positiva que favorece el desarrollo saludable de los menores
El País (Madrid), 13 de noviembre de 2018

“Me molesta que se critique a los profesores. Son muy importantes para nuestras vidas”
De niño nunca pensó en dedicarse a la educación: “Nuestras vidas son un proceso constante de decisiones creativas e improvisación. Así que cuando iba al colegio, no tenía ni idea de lo que quería hacer”. Hoy, este educador, escritor y comunicador, es una referencia pedagógica mundial.
Por Sir Ken Robinson • Educador y escritor
BBVA Aprendemos Juntos y El País (Madrid), Noviembre de 2018

“Saber concentrarse es más decisivo para un niño que su coeficiente intelectual”
Considerado como uno de los psicólogos más influyentes de los últimos tiempos, Daniel Goleman irrumpió en el panorama internacional como autor del bestseller “Inteligencia Emocional”, traducido hoy a casi 40 idiomas y con una amplia repercusión en campos como la psicología educativa, la educación y el desarrollo personal.
Por Daniel Goleman • Psicólogo
BBVA Aprendemos Juntos y El País (Madrid), Noviembre de 2018

“Aprender a leer y escribir es el mejor regalo para tus hijos”
¿Cómo dibujaría el viñetista y pedagogo Francesco Tonucci la escuela de hoy? El pensador italiano afirma que los alumnos se mimetizan con el mobiliario escolar, aburridos, y pasan más horas de las que deberían en clase. “El tiempo de la tarde es de los niños, no de las escuelas.
Por Francesco Tonucci • Pedagogo y dibujante
BBVA Aprendemos Juntos y El País (Madrid), Noviembre de 2018

Brooklyn students hold walkout in protest of Facebook-designed online program
By Susan Edelman
New York Post, November 10, 2018

New York City: High School Students Walkout to Protest Zuckerberg “Summit Learning” Program
By Diane Ravitch Diane
Ravitch.net November 12, 2018

Facebook y la “uberización” de la educación
La implementación de la plataforma digital de educación de Facebook, Summit Learning, generó protestas en los EEUU por parte de padres y alumnos. ¿Por qué? ¿Se puede aplicar en Argentina? Alejandro Artopoulos, director del Centro de Innovación Pedagógica de la Universidad de San Andrés, explica el fenómeno.
Por Ignacio Corral
Filo.News 13 de Noviembre de 2018

Brooklyn Students Protest School's Use of Facebook-Designed Online Curriculum
By Lauraine Genota
EdWeek.org , November 13, 2018

Brooklyn Students Are Protesting Silicon Valley’s Favorite Education Program
By Nick Tabor
New York Magazine, November 15, 2018

Students in Brooklyn protest their school's use of a Zuckerberg-backed online curriculum that Facebook engineers helped build
By Paige Leskin
Business Insider, Nov. 12, 2018

Profesores: mucha vocación y bajos salarios
Los autores plantean que para que los mejor preparados se conviertan en docentes es necesario prestigiar y mejorar los sueldos de la profesión
El País (Madrid), 13 de noviembre de 2018

Educación sin partido: la mentira de la desideologización
Por Esteban Paulón
Infobae, 13 de noviembre de 2018

Unicaba en debate
A pedido de la Legislatura de la Ciudad, especialistas coordinados por el CESBA debatieron sobre formación docente, un tema que enfrenta al gobierno porteño con los Institutos.
La política online, 9 de noviembre de 2018

Acuerdo político para crear la Universidad del Docente
Por Diana Zunino
La Nación, 15 d noviembre de 2018

Are Teachers Underpaid? Around the World, People Say Yes
By Sasha Jones
Blogs EdWeek, November 12, 2018

La escuela del futuro ya existe en Singapur
El Gobierno prepara a todos los alumnos desde que tienen tres años para que aprendan a programar circuitos, drones y videojuegos
Por Beatriz Guillén
El País (Madrid) 10 de junio de 2018

Cierran toda la semana el Nacional de Buenos Aires por un conflicto con los estudiantes
Reclaman que los candidatos propuestos por estudiantes y docentes sean “vinculantes”. La nueva autoridad sería anunciada el 12 de diciembre. El final de la era Zorzoli y los nombres en danza.
Por Irene Hartmann
Clarín, 13 de noviembre de 2018

Nacional de Buenos Aires: tras la tensión entre alumnos y el rector se levantó el 'pernoctazo'
Por Victorio Pombinho Soares
La Nación, 14 de noviembre

Siete candidatos para suceder al actual director del Colegio Nacional de Buenos Aires
Por María Elena Polack
La Nación, 14 de noviembre de 2018

ESI, el reclamo más fuerte de los estudiantes secundarios
Por María Elena Polack
La Nación, 14 de noviembre de 2018

Más de 8 mil estudiantes secundarias afirman ser madres o estar embarazadas
Son el 5% de las chicas que contestaron la prueba Aprender. Obtienen notas más bajas que el resto
Por Ricardo Braginski
Clarín, 13 de noviembre 2018

Educación infantil: cinco métodos pseudocientíficos con los que nos intentan tomar el pelo
Un estudio publicado en 'Frontiers in Psychology' alerta de la presencia de planteamientos sin base científica en las aulas españolas
Por Natalia López Pevida
El País (Madrid) 15 de noviembre de 2018

No evidence to back idea of learning styles
Letter
The Guardian, March 12, 2017

Necesitamos la inteligencia artificial para sobrevivir como especie
Seis expertos reflexionan sobre cómo orientar esta herramienta en nuestro beneficio
Por Isabel Rubio
El País (Madrid), 15 de noviembre de 2018

SEMINARIO: UN MODELO INNOVADOR DE FORMACIÓN DE DOCENTES PROFESIONALES

Gabriela Azar
Miércoles 21 de noviembre, 18.30 h.
UCEMA
Av. Córdoba 374 - CABA

El objetivo del seminario es presentar un modelo de formación de docentes profesionales, que se está implementando en las nuevas carreras universitarias de educación inicial y educación primaria, del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Católica Argentina.

Además, se analizará el modelo de planificación curricular, las matrices de evaluación por rúbricas y portafolios, la inclusión de estudiantes de diversos sectores (socio culturales) para formar aulas diversas y la nueva estructura organizativa del departamento de educación. Por otra parte, se hablará sobre la importancia de la investigación aplicada, la tecnología y la infraestructura del aula.

Inscripcion
www.ucema.edu.ar/conferencias
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
(011) 6314-3000
https://eventum.upf.edu/event_detail/26088/detail/seminario-internacional-transalfabetismos-jovenes-competencias-transmedia-y-estrategias-de-aprendiz.html

SEMINARIO INTERNACIONAL TRANSALFABETISMOS

Jóvenes, competencias transmedia y estrategias de aprendizaje

Departament de Comunicación
Universitat Pompeu Fabra - Campus del Poblenou

Barcelona, 22-23 de noviembre 2018
https://ucema.edu.ar/cgi-bin/seminarios.pl/cys2018/20_Seminarios_de_Educacion#64a81d

EDUCAR ACERCA DE, CON Y PARA EL MUNDO DE HOY A TRAVÉS DE UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN COMPETENCIAS GLOBALES

Conferencia abierta y gratuita
Oradora: Veronica Boix Mansilla

Jueves 29 de noviembre 2018, a las 18:00 h
Vito Dumas 284, Victoria, Buenos Aires

Es Investigadora Principal en el Proyecto Cero de la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard, donde dirige la iniciativa de estudios interdisciplinarios y globales. Universidad de San Andrés

Inscripcion
https://eventos.udesa.edu.ar/evento/educar-acerca-de-con-y-para-el-mundo-de-hoy-traves-de-una-ensenanza-centrada-en-competencias

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LIDERAZGO Y MEJORA ESCOLAR, CILME 2019

Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales
Santiago de Chile, 6 al 8 de junio de 2019

Su principal propósito es ofrecer un espacio para la presentación y el diálogo en torno a investigaciones y experiencias sobre liderazgo y mejora escolar 
producidos por centros académicos y de liderazgo escolar en Chile, América Latina y España.

Inscripcion
https://cilme2019.com/el-congreso/